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“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

发布时间:2017-05-26 12:04:26 浏览次数:0 【打印正文】【字体:

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沈财〔2017〕30号

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推进“两学一做”学习教育常态化制度化

实施方案

?局机关各股室、局属各单位:

根据中央和省委、市委、县委的部署要求,局党组决定,在全局党员中推进“两学一做”学习教育常态化制度化,现提出如下实施方案。

一、总体要求

紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,按照“突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”要求,以“政治信仰更加坚定、宗旨观念更加牢固、党内政治生活更加严格、作用发挥更加充分、党的基层组织活力更加显现”为基本目标,用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,努力做到“思想武装好、纪律执行好、组织建设好、社会治理好、发展服务好”。

二、主要任务

各股室(单位)要认真执行中央和省委、市委、县委关于“两学一做”学习教育系列文件的规定要求,在夯实“学”的基础、抓住“做”的关键上持续用力,不断增强全体党员“四个意识”,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党支部充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

1.学透系列讲话。坚持读原着、学原文、悟原理,坚持系统深入学、针对问题学、不断跟进学,进一步领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,做到学而信、学而思、学而行。

2.学深党章党规。以党章为统领,将《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等列入学习内容,联系全面从严治党实践,联系党员干部思想实际,深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署。

3.坚持知行合一。教育引导全体党员深入学习“四讲四有,明确行为底线、化为实际行动,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。把经常性查找解决问题作为学习教育的规定要求,引导每名党员干部发扬自我革命精神,对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,紧密联系思想工作实际,经常进行“党性体检”,勇于担当有为,作表率、当先锋。

三、具体举措

1.夯实党支部主体责任。充分发挥局机关党支部主体作用,进一步强化政治思想引领、组织凝聚党员、联系服务群众等基本功能,规范党支部工作,增强组织生活仪式感、实效性。加强党员日常教育管理,确保学习教育全覆盖。健全落实组织关系转接、党费收缴、按期换届等基本制度。

2.严格落实“三会一课”制度。把“两学一做”纳入“三会一课”,作为基本内容固定下来、坚持下去。明确党支部每季度至少召开1次党员大会,每月召开1次支委会和党小组会,每季度至少举行1次党课。坚持党员领导干部讲党课制度,局党组成员、机关党支部书记每年至少为基层党员上1次党课,普通党员通过上好“微党课”,谈学习、谈思想、谈工作。同时,利用红色教育基地、党建网站等平台,探索开放式组织生活,增强吸引力和感染力。

3.切实抓好“党性体检、民主评议”。年底结合组织生活会开展“党性体检、民主评议”,客观公正确定党员考评等次,用好考评结果,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。

4.认真召开民主生活会和组织生活会。局党组按要求一年召开1次民主生活会,机关党支部一年召开2次组织生活会。要规范组织程序,认真组织开展意见征求、对照检查、批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志,不断增强发现和解决自身问题的能力,同时将利用忏悔录进行警示教育、谈话函询情况检查说明等做法作为民主生活会的规定动作,抓实抓好。健全完善党内谈心谈话制度和重大问题重大事项报告制度,及时沟通情况、交流思想。

5.深化推进正风肃纪。严格执行中央八项规定精神和省市县相关规定要求,严格执行作风建设各项纪律规定,杜绝“为官不为”、“中梗阻”、“慵懒散”等问题发生,杜绝“酒局”“牌局”。严格执行党员管理“十条红线”,着力解决党员干部队伍中存在的突出问题。

6.深入开展党员党性作风“五看五查”。引导局全体党员按照“四讲四有”标准,认真查找在“四个合格”方面的差距和不足,重点做好“五看五查”:一看理想信念,查是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙,是否做到“四个自信”;二看纪律规矩,查是否牢固树立“四个意识”,是否做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;三看工作作风,查是否牢固树立宗旨意识,是否严格执行“八项规定”;四看组织观念,查是否认真参加组织生活,是否坚持请示报告制度;五看责任担当,查是否认真履行岗位职责,是否发挥模范带头作用。对查摆出来的问题,要逐条列出举措,确保整改到位。

7.持续规范机关党建工作。结合我局实际,梳理分析工作短板,研究确定若干重点服务。聚焦“灯下黑”和“两张皮”问题,切实抓好我局党建工作。以开展“评星晋级”活动为载体,大力推进“立家规、正家风、严家教”行动。组织开展“好家风大讨论”、寻找“最美党员家庭”等活动,引导广大党员干部积极传承好家训、培育好家风、建设好家庭。

8.突出党员领导干部带头示范。局党组要按年度作出学习安排,把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组的主要内容。党员领导干部要严格执行双重组织生活等基本制度,以普通党员身份到所在支部参加组织生活、主题党日活动,在常态深学、对标实做上做到“五个带头”,即带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风,引领整个学习教育扎实有效开展。

四、组织领导

1.强化责任落实。要把开展“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务,切实履行主体责任,结合全县中心工作和我局实际,制定学习教育计划,明确重点内容、时间安排和主要方式,精心部署、扎实推进、抓出成效。

2.加强督促检查。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入局机关党支部党建工作的重要内容,建立健全工作经常性督查机制,加强督促指导,及时发现解决问题,防止形式化、空泛化、走过场。

3.注重宣传引导。充分运用党务政务公开栏、局网站等平台广泛宣传“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义、主要目的和工作进展,及时上报相关进展情况,加强正面宣传和舆论引导,努力营造浓厚氛围。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2017年5月25日


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